Dotykanie czubkiem języka na zmianę do górnych zębów, a następnie do górnej wargi przy maksymalnym opuszczeniu szczęki dolnej
Oblizywanie dolnej i górnej wargi (zlizywanie masy czekoladowej, budyniu)
Język w kształcie grota wykonuje poziome ruchy wahadłowe od jednego do drugiego kącika ust
Ruchy koliste języka w prawo i w lewo wewnątrz jamy ustnej
Oblizywanie lub "odliczanie" zębów i zewnętrznej powierzchni dziąseł pod wargami
Żuć język, udawać ssanie cukierka

- praca na samogłoskach - A, O, E, U , Y

2. Lena - ćwiczenia usprawniające pracę warg

Cmokanie i parskanie (wprawianie warg w drganie)
Wymawianie na przemian "a" - "o" lub "e" - "o" przy maksymalnym oddaleniu od siebie górnej i dolnej wargi
Oddalanie od siebie kącików ust, jak przy "i"
Zbliżanie do siebie kącików ust (ściąganie warg) jak przy "u"
Wargi wysunąć do przodu, ściągnąć je (jak przy gwizdaniu) i przesuwać w kąciki ust: w prawo, w lewo, a następnie wykonywać nimi ruchy okrężne
Masowanie warg zębami (górnymi dolnej wargi i odwrotnie)
Nadymać policzki przy zwartych wargach
Nadymać policzki i zatrzymać powietrze w jamie ustnej na około 4 -5 sekund, następnie oddychać przez nos bez zmiany położenia warg i policzków
Nadymać policzki na zmianę lewy i prawy, przesuwać powietrze z jednej strony jamy ustnej do drugiej przy zwartych wargach
Wciągać policzki do jamy ustnej (policzki ściśle przylegają do łuków zębowych, wargi tworzą zajęczy pyszczek)
Przy zwartych szczękach i wargach odciągać na przemian kąciki ust na boki
Przy zaciśniętych zębach zwierać i rozwierać wargi (zwarcie ma być silne, rozwarcie możliwie największe)

3. Marcysia -

Ćwiczenia usprawniające podniebienie miękkie:

Płukanie gardła ciepłą wodą
Wywołanie ziewania przy nisko opuszczonej szczęce dolnej
Chrapanie na wdechu i wydechu
Głębokie oddychanie przez usta przy zatkanym nosie

Ćwiczenia oddechowe:

pozycja wyjściowa (siad na krześle, ręce oparte na kolanach)
ruch (wdech z uniesieniem rąk przodem w górę)
pozycja końcowa (wydech z równoczesnym skłonem tułowia w przód)
dmuchanie na płomień świecy, na wiatraczek;
chuchanie na dłonie, na szybę
nadmuchiwanie balonów i gumowych zabawek
śpiewanie
puszczanie baniek mydlanych
dmuchanie na papier, małe autka, chustę
odliczenie na jednym wydechu, wymawianie na wydechu samogłosek - początkowo pojedynczo, potem po 2-3 (dziecko wymawia jak najdłużej samogłoskę),

Ćwiczenia oddechowe można prowadzić w różnych pozycjach: na siedząco, w pozycji stojącej lub leżącej na plecach i na brzuchu.

„Dzień dobry misiu” - zabawa usprawniająca pracę aparatu artykulacyjnego.

Dzisiaj twój język będzie małym misiem, a buzia jego domkiem.
Miś obudził się wcześnie rano – poprzeciągał się, poziewał (szerokie ziewnięcie).
Zrobił poranną gimnastykę – kilka podskoków (unoszenie języka na górny wałek dziąsłowy - za górne ząbki), kilka wymachów rąk (wypychanie językiem policzków) i pięć okrążeń (w prawo i w lewo) wokół stołu (ruchy okrężne języka w przedsionku jamy ustnej, usta zamknięte). Umył ząbki (oblizywanie czubkiem języka górnych i dolnych
zębów po wewnętrznej stronie przy zamkniętych i otwartych ustach). Postanowił policzyć swoje ząbki (dotykanie czubkiem języka każdego zęba na dole i górze).
Nagle poczuł wielki głód i usłyszał jak mu burczy w brzuchu (wibrowanie wargami bbb,bbb).To znak, że pora na śniadanie i pyszny miodek ( oblizywanie warg)

Grupa 0 "Słoneczka"

Filip - Utrwalanie prawidłowej realizacji głoski " sz" w wyrazach we wszystkich pozycjach wokalicznych.

Zabawa - gra planszowa.

https://domologo.pl/wp-content/uploads/2020/02/Gra-planszowa-z-g%C5%82osk%C4%85-SZ-1.pdf

podczas gry, dokładnie wypowiadaj słowa, głoska " sz" może być wydłużana.

Krzyś - ćwiczenia aparatu artykulacyjnego do głosek szeregu szumiącego, głoska " sz" w sylabach.

Ćwiczenia języka

Wysuwanie szerokiego języka na zewnątrz jamy ustnej.
Żucie brzegów języka zębami trzonowymi, w celu rozciągania całej jego powierzchni.
Klaskanie językiem - naśladowanie odgłosu konia
Dotykanie czubkiem języka górnych zębów po stronie wewnętrznej, podczas szerokiego otwierania jamy ustnej - zabawa Liczenie ząbków.
Oblizywanie językiem górnych zębów po wewnętrznej stronie przy zamkniętych,
a następnie otwartych ustach - naśladowanie mycia zębów językiem.
Przytrzymanie przez kilka sekund czubka języka na podniebieniu przy szeroko otwartych ustach - zabawa Zaczarowany język.
Cofanie języka w głąb jamy ustnej, zaczynając od górnych zębów, a kończąc na podniebieniu miękkim - zabawa Krasnoludek zagląda do gardła.
Zlizywanie czubkiem języka z podniebienia, np. kawałka rozmiękczonej czekolady
Ssanie czubkiem języka na podniebieniu małego pudrowego cukierka, musującej witaminy C
Wydmuchiwanie powietrza przez język zwinięty w tzw. rynienkę boki języka przylegają do górnych dziąseł.

Ćwiczenia warg

Naśladowanie mlaskania.
Śpiewanie znanych melodii na sylabach: la, lo, le, lu, ly.
Cmokanie ustami naśladowanie posyłania całusków.
Wysuwanie zaokrąglonych warg do przodu w kształcie ryjka świnki.

https://images.app.goo.gl/nM8ruYT9K3hSe4xGA - pokoloruj parasole z taką samą sylabką. Podczas kolorowania dokładnie powtarzaj sylaby, pamiętaj o ułożeniu warg i języka ( język za górnymi ząbkami).

Paulinka - ćwiczenia koncentracji uwagi i uwagi słuchowej

https://images.app.goo.gl/SwSpsg9aJBjkfKzA8 - dokładnie wykonaj ćwiczenie

1. Naśladuj odgłosy, zwracamy uwagę na ułożenie warg podczas artykułowania samogłosek.

• krowy - mu, mu,
• kukułki - kuku, kuku,
• sowy - hu, hu,
• psa - hau, hau,
• rybki - plum, plum,
• pukania - puku, puku,
• uderzania - buch, buch,
• chodzenia - tupu, tupu.

Wysłuchaj bajki i wykonaj ćwiczenia.

,,Indianie’’

Indianie wyruszają ze swojej wioski na polowanie. Żegnają się ze swoimi dziećmi (cmokając całujemy palce prawej ręki) i żonami (cmokając całujemy palce lewej ręki).Wsiadają na swoje konie i jadą (naśladujemy językiem tętent koński, zmieniając brzmienie przez inny układ warg) przez most (usta jak do ,,u’’ i kląskanie) , a potem przez prerię (usta jak do ,,i’’ i kląskanie).

Konie zmęczyły się (parskanie) i dają znak, że chcą pić: ihaha, ihaha, ihaha. Indianie zatrzymują swoje konie: prrr… prrr … prrr…

Konie piją ( ruchy języka z dołu do góry, naśladujące picie zwierzęcia).

Nagle Indianie ujrzeli zwierzynę i strzelili z łuku. Zbliżała się noc, więc musieli rozpalić ognisko. Nie mieli zapałek. Zaczęli od małej iskierki i musieli mocno dmuchać, żeby ognisko się rozpaliło (dmuchanie w złączone ręce).

Upiekli na ogniu zwierzynę i zrobili sobie ucztę (mlaskanie i oblizywanie szeroko otwartych ust).

Po pewnym czasie zachciało im się spać (ziewanie) i zasnęli (chrapanie).

Rano Indianie zwołali rozbiegane konie: a-e-o, y-u-i ( przeciągamy samogłoski).

Wsiedli na nie i pojechali przez prerię ( usta jak do ,,i’’, kląskanie ), a potem przez most ( usta jak do ,,u’’ i kląskanie ).

Wrócili do wioski i witają się ze swoimi dziećmi ( cmokając całujemy palce prawej ręki) i żonami (cmokając całujemy palce lewej ręki ).

30.03.2021 5-6 latki

Ala - Utrwalanie poprawnej realizacji głoski K i G

Gra planosza, dokładnie powtarzaj wyrazy, https://images.app.goo.gl/x3DYWYD65QeWybdQ7,

https://images.app.goo.gl/2dzJZSvBHZgFEP43A

Dodatkowo ćwiczenia usprawniajace aparat artykulacyjny do głosek szeregu szumiącego:

Ćwiczenia języka

Wysuwanie szerokiego języka na zewnątrz jamy ustnej.
Żucie brzegów języka zębami trzonowymi, w celu rozciągania całej jego powierzchni.
Klaskanie językiem - naśladowanie odgłosu konia uderzającego kopytami o bruk.
Dotykanie czubkiem języka górnych zębów po stronie wewnętrznej, podczas szerokiego otwierania jamy ustnej - zabawa Liczenie ząbków.
Oblizywanie językiem górnych zębów po wewnętrznej stronie
Przytrzymanie przez kilka sekund czubka języka na podniebieniu przy szeroko otwartych ustach - zabawa Zaczarowany język.
Malowanie podniebienia, buzia otwarta
Ssanie czubkiem języka na podniebieniu małego pudrowego cukierka, musującej witaminy C, opłatka lub naśladowanie ssania pożywienia.
Wydmuchiwanie powietrza przez język zwinięty w tzw. rynienkę boki języka przylegają do górnych dziąseł.
Pyszczek rybki - usta układamu jak do głoski U.
przesyłamy buziaczki.

Bartek i Adrian - Głoska "sz: w sylabch we wszystkich pozycjach wokalicznych- utrwalanie poprawnej realizacji +ćwiczenia usprawniające wagi i język.

Ćwiczenia języka

Język dzięciołek, stukamy językiem w górny wałek dziąsłowy.
Żucie brzegów języka zębami trzonowymi,
Klaskanie językiem - udajemy konika, raz biegnie szybko , raz wolniej
Liczymy górne ząbki przy otwartej buzi, język wita się z każdym ząbkiem
Oblizywanie językiem górnych zębów po wewnętrznej stronie przy zamkniętych,
a następnie otwartych ustach - naśladowanie mycia zębów językiem.
Cofanie języka w głąb jamy ustnej, zaczynając od górnych zębów, a kończąc na podniebieniu miękkim - zabawa Krasnoludek zagląda do gardła

Ćwiczenia warg

Naśladowanie mlaskania.
Śpiewanie znanych melodii na sylabach: la, lo, le, lu, ly.
Cmokanie ustami naśladowanie posyłania całusków.
Wysuwanie zaokrąglonych warg do przodu w kształcie ryjka świnki, pyszczek rybki.

https://images.app.goo.gl/tTzx5LDQ9aCQUqYSA ( gra ćwiczenia logopedyczne, rzuć kostką, wykonaj ćwiczeńie)

https://images.app.goo.gl/De7kVtcKQ1hmhtn66 - wskaż parasole z taką samą sylabką, dokładnie powtórz wszystkie sylaby.

https://images.app.goo.gl/2E8eLYEGFasPFbQf6

Julka - Wzbogacanie słownictwa, budowanie swobodnej wypowiedzi.

Obejrzyj obrazek, wykonaj polecenia.

https://images.app.goo.gl/qTneyU3vu6wBYNhS7

Opisz co robią dzieci : https://images.app.goo.gl/g7WbGAgQ6G6fdLs89

31.03.2021 5-6 latki

Zuzia - Ćwiczenia w głoskowaniu, wysłuchiwanie głoski na początku i na końcu wyrazu. Wykonaj karty pracy

https://images.app.goo.gl/gh6nkbjqBQwaJNbR7

https://images.app.goo.gl/gm6sURMQY2NiPtEv8

https://images.app.goo.gl/VSM4Xsz1msEnTjRn6

https://images.app.goo.gl/qCHhn4QTYzq7T9YP6

"0" Słoneczka

Paulinka - Ćwiczenia w głoskowaniu, głoska w nagłosie - początek wyrazu. Wykonaj ćwiczenia.

https://images.app.goo.gl/qCHhn4QTYzq7T9YP6

https://images.app.goo.gl/xmh4YbeVw71dY5mQ6

https://images.app.goo.gl/6PqpsA9sXdigwxDd6

https://images.app.goo.gl/5nqF2euphMi235WFA

07.04.2021 5-6 latki

Zuzia - ćwiczenia słuchowe, różnicowanie słuchowe głosek, wysłuchiwanie głoski na początku wyrazu.

Przykładowy materiał językowy do ćwiczeń w różnicowaniu głosek :

SZ: szalik, szafa, szuflada, szabla, uszy, wieszak, koszula, poduszka, kasztany, kalosze, puszka, nóż, wąż, jeż, kapelusz;

S: sanki, samochód, samolot, sukienka , sałata, osa, miska, włosy, listy, pasta, las, pies, ananas, długopis.

Co słyszysz na początku s czy sz?.

2. Zabawa z gloskami : https://wordwall.net/pl/resource/2488692/logopedia/g%c5%82oska-s

3 Zabawa sylabami :https://wordwall.net/pl/resource/1602076/sylaby

4. Zabawa wyrazami :https://wordwall.net/pl/resource/899503/wyrazy-przedszkole

Grupa "0"

Paulinka : Ćwiczenia aparatu artykulacyjnego ( ogólne) , ćwiczenia w głoskowaniu i sylabizowaniu.

https://wordwall.net/pl/resource/1070325/logopedia/gimnastyka-buzi-i-j%c4%99zyka

https://wordwall.net/pl/resource/1231319/czytanie

https://wordwall.net/pl/resource/679237/nauka-czytania

https://wordwall.net/pl/resource/2889713/logopedia/sylaby

09.04.2021 - "0"

Filip - Różnicowanie słuchowe głosek s i sz, utrwalanie poprawnej realizacji głoski sz w wyrazach ( nagłos, śródgłos, wygłos).

Różnicowanie głosek

https://wordwall.net/pl/resource/1323560/logopedia/r%c3%b3%c5%bcnicowanie-g%c5%82osek-s-sz-

https://wordwall.net/pl/resource/2919395/r%C3%B3%C5%BCnicowanie-g%C5%82osek-s-i-sz-nag%C5%82os

https://wordwall.net/pl/resource/7192589/logopedia/r%c3%b3%c5%bcnicowanie-g%c5%82osek-sz-i-s

Wykonaj polecenie :

https://images.app.goo.gl/VXq22x1CJL7HoMxKA

https://images.app.goo.gl/DhPoVju6r4SSo4xV6

Krzyś - Zabawy usprawniające pracę języka, przygotowujace do poprawnej realizacji głosek szeregu szumiącego. Głoska " sz" w sylabach oraz wyrazach w nagłosie- ćwiczenia.

ćwiczenia aparatu artykulacyjnego:

https://images.app.goo.gl/ayPkxFy9kGg4rM9Q6

https://images.app.goo.gl/6QA3a3YHyexwNzHL6

Głoska " sz " w sylabach -karty pracy

https://images.app.goo.gl/g1AneespAchs1fhM7

https://images.app.goo.gl/rvF4fWUfBNXPdmaE6

Głoska " sz" w wyrazach w nagłosie - powtarzaj i zwracaj uwagę na poprawne ułożenie języka ( na wałku dziąsłowym za górnymi ząbkami).

https://images.app.goo.gl/pqLHwv99xfznpJnJA

https://images.app.goo.gl/WkL2CKzP5XTDiz9Y6

12.04.2021 ( poniedziałek)

1. Julek:

Gry i zabawy słuchowe - Zwierzęta domowe - odgadnij zwierzątko na podstawie usłyszanego dźwięku, naśladuj dźwięk.

https://www.youtube.com/watch?v=Iepn1yi89JI

https://www.youtube.com/watch?v=HPLlAOYfxnM

Podczas naśladowania odgłosu zwracamy uwagę na pracę warg i wolne tempo powtarzania.

2. Lena:

Kojarzenie dźwięku z obrazem, wzbogacanie słownictwa, ćwiczenia usprawniajace aparat artykulacyjny.

Wykonaj polecenia zgodnie z instrukcją:

https://wordwall.net/pl/resource/2717840/%C4%87wiczenia-aparatu-artykulacy

Posłuchaj odgłosów, naśladuj je i opowiedz o tym co usłyszałaś:

https://www.youtube.com/watch?v=HPLlAOYfxnM

3. Marcysia:

Ćwiczenia oddechowe, ćwiczenia ogólne usprawniające aparat artykulacyjny, zabawy samogłoskami.

Wykonaj polecenia :

1. Ćwiczenia oddechowe:

dmuchanie na płomień świecy, na wiatraczek;
chuchanie na dłonie, na szybę
nadmuchiwanie balonów i gumowych zabawek
śpiewanie
puszczanie baniek mydlanych
dmuchanie na papier, małe autka, chustę
odliczenie na jednym wydechu, wymawianie na wydechu samogłosek - początkowo pojedynczo, potem po 2-3/

2. Ćwiczenia aparatu artykulacyjnego - wykonaj zgodnie z instrukcją

https://wordwall.net/pl/resource/2142003/logopedia/%c4%87wiczenia-aparatu-artykulacyjnego-

3. Zabawy samogłoskami

https://wordwall.net/pl/resource/12747002/czytanie-samog%C5%82oskami

Podczas zabawy proszę zwrócić uwagę na poprawne ułożenie ust ( zapis w zeszycie do zajęć)/

Grupa 0 " Słoneczka"

1. Filip:

Utrwalanie poprawnej realizacji głoski "sz" w wyrazach we wszystkich pozycjach wokalicznych - różnicowanie głosek szeregu syczącego i szumiącego.

Wykonaj karty pracy oraz ćwiczenia:

https://wordwall.net/pl/resource/1085582/logopedia/%c4%87wiczenia-aparatu-artykulacyjnego-znajd%c5%ba-takie-same

Nazywaj i powtarzaj :

https://wordwall.net/pl/resource/2834054/logopedia/g%c5%82oska-sz

https://wordwall.net/pl/resource/2559114/g%C5%82oska-sz

Pomóż zawiesić na wieszaki ubranka w których nazwie słychać głoskę " sz"/

https://images.app.goo.gl/E3jTbrbaBidyuGnk6

2. Krzyś:

Głoska "sz" w sylabach oraz wyrazach w nagłosie - ćwiczenia.+ ćwiczenia usprawniajace aparat artykulacyjny.

Wykonaj ćwiczenia aparatu artykulacyjnego

https://wordwall.net/pl/resource/1043167/logopedia/%c4%87wiczenia-aparatu-artykulacyjnego

Zagraj, powtarzaj sylaby, pamiętaj o ułożeniu języka ( za górnymi zębami)

https://wordwall.net/pl/resource/1061778/logopedia/ruletka-z-g%c5%82osk%c4%85-sz

https://wordwall.net/pl/resource/1210860/logopedia/sza-asza

Głoska " sz" - wyrazy - powtarzaj

https://images.app.goo.gl/XuVYKwRTWHFSZUSM7

https://wordwall.net/pl/resource/1738278/g%C5%82oska-sz-na-pocz%C4%85tku

13.04.2021 ( wtorek)

5-6 latki

1. Ala

Ćwiczenia usprawniajace aparat artykulacyjny do głosek szeregu szumiacego. Głoska "sz" w wyrazach w nagłosie - ćwiczenia.

- wykonaj ćwiczenie zgodnie z instrukcją:

https://wordwall.net/pl/resource/1043167/logopedia/%c4%87wiczenia-aparatu-artykulacyjnego

- Powtórz sylaby z głoską "sz" / Pamiętaj o prawidłowym ułożeniu języka ( na górze za ząbkami) , usta układamy w pyszczek rybki.

https://wordwall.net/pl/resource/1061778/logopedia/ruletka-z-g%c5%82osk%c4%85-sz

- dokładnie powtarzaj wyrazy z głoską "sz" . Na początku zabawy możesz wydłurzać głoskę "sz".

https://images.app.goo.gl/uugxcY249mUzweKi9

https://images.app.goo.gl/DQ2i96gfXNAFKmJ77

2. Bartek i Adrian

Ćwiczenia ogólne usprawniajace aparat artykulacyjny. Różnicowanie słuchowe głosek "s"i "sz". Utrwalanie poprawnej realizacji głoski "sz" w sylabach.

- ćwiczenia aparatu artykulacyjnego:

https://wordwall.net/pl/resource/2717840/%C4%87wiczenia-aparatu-artykulacyjnego

-słuchowe różnicowanie głosek - gra

https://images.app.goo.gl/hrucD7Zp3UeLqJfBA

https://images.app.goo.gl/RLsis7a8EN4R5PYk9

- utrwalanie poprawnejj realizacji głoski "sz" w sylabach.

https://wordwall.net/pl/resource/14153882/sz-w-sylabach

3. Julka

Budowanie wypowiedzi na temat obejrzanego filmu. Wzbogacanie słownictwa.

Obejrzy krótki film na temat wiosny, opowiedz o tym co zapamiętałaś.

https://www.youtube.com/watch?v=n48RQ4OpHZA

14.04/2021 ( środa) 5-6 latki

1. Zuzia

Ćwiczenia usprawniające aparat artykulacyjny. Budowanie wypowiedzi na temat historyjki obrazkowej.

Aparat artykulacyjny :https://wordwall.net/pl/resource/1043167/logopedia/%c4%87wiczenia-aparatu-artykulacyjnego

historyjki obrazkowe:

https://wordwall.net/pl/resource/2524730/pieczenie-ciasta-z-mam%C4%85

https://wordwall.net/pl/resource/2524768/czytanie-bajki-przed-snem

https://wordwall.net/pl/resource/2524685/piknik

Grupa "0" Słoneczka

2. Paulinka

Ćwiczenia w głoskowaniu i sylabizowaniu.

https://wordwall.net/pl/resource/7183605/g%C5%82oskowanie

https://wordwall.net/pl/resource/976729/g%C5%82oskowanie

https://wordwall.net/pl/resource/7141060/polski/g%c5%82oskowanie

16.04.2021 ( piątek)

Grupa "0" Słoneczka

Filip:

Głoska "sz" utrwalanie poprawnej realizacji w wyrazach i zestawieniach dwuwyrazowych.

Powtarzaj wyrażenia :

szkolna szatnia,
pluszowy kapelusz,
puszka groszku,
wyszywana poduszka,
bursztynowa broszka,
wasza szkoła
nasza szatnia,
koszyk gruszek.

Zagraj w grę:

https://images.app.goo.gl/kmwAAi3Zt4vnL1h6A

Krzyś

Głoska " sz w wyrazach we wszystkich pozycjach wokalicznych/

rozćwicz aparat artykulacyjny, skorzystaj z materiałów z poprzednich zajęć.
Poćwicz głoskę "sz" w izolacji - pamiętaj o ułożeniu języka.
Utrwal poprawną realizację głoski w sylabach - skorzystaj z wcześniejszych zadań
zagraj w grę, dokładnie powtarzaj wyrazy https://images.app.goo.gl/kmwAAi3Zt4vnL1h6A