Zespół Szkolno-Przedszkolny w Krypnie

Logowanie
kl. 8 kl. 7 A kl. 7 B kl. 6 A kl. 6 B kl. 5 A kl. 5 B kl. 4 kl. 3 kl. 2 kl. 1 A kl. 1 B klasa 0 zajęcia rew. wych. Zajęcia rewalid. (surdo) Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne

Nauka zdalna podczas stanu zagrożenia epidemicznego oraz epidemii 2019/2020

zajęcia rew. wych.

Data Zalecenia dla ucznia (konsultacje online)
16.03.2020 Proponuję zabawy paluszkowe:to są moje ręce- dotykamy rąk dziecka; Ręce ciężko pracują- kołyszemy rękoma dziecka w różne strony; To są moje dłonie-delikatny masaż dłoni.
16.03.2020 S.M Przemieszczanie się samodzielne po pomieszczeniach domowych. Omijanie i pokonywanie przeszkód.
17.03.2020 Proszę stymulować dłonie i ręce poprzez dotykanie oraz pocieranie, masowanie przedmiotami o różnej fakturze.
17.03.2020 S.M Usprawnianie narządów mowy. Masaż języka, podniebienia, policzków od wewnątrz szczoteczką do zębów. Gryzienie ciastek paluszków.Picie kubkiem, słomką.
18.03.2020 Proszę przyłóżyć plastikową butelkę np. po szamponie otworem do dłoni dziecka i wypychamy z niej całe powietrze masując jego rączkę. Skupiamy uwagę dziecka na świetle latarki przebijającym przez kolorowe bibuły.(nakładamy bibułki na latarkę).
18.03.2020 S.M Zwiększanie zakresu ruchu we wszystkich stawach. Wymachy nóg i rąk, chodzenie po schodach z asekuracją. Masaż całego ciała.
19.03.2020 Zabawa kuchenna perkusja: Uderzamy łyżką z drewna, metalu, plastiku w różnego rodzaju garnki, miski, kubki. 
19.03.2020 S.M Ubieranie i rozbieranie. Zabiegi higieniczne, mycie i wycieranie rąk i twarzy. Prowadzenie ręki dziecka z łyżką do buzi.
20.03.2020 Zachęcamy dziecko do potrząsania grzechoczących, ściskania piszczących, wciskania przycisków grających zabawek.
20.03.2020 S.M Wdrażanie do naśladowania prostych gestów: klaskanie, papa, cześć.
23.03.2020 Masujemy dłonie, twarz dziecka zapachową oliwką lub używanymy przez dziecko kremem.
23.03.2020 S.M Słuchanie dźwięków o różnym natężeniu. Chodzenie za dźwiękiem.
24.03.2020 Wraz z dzieckiem wąchamy różnego rodzaju mydła, pasty do zębów, żele, płyny do kąpieli, kremy, perfumy, szampony.
24.03.2020 S.M Rozpoznawanie smaków: słodki, gorzki, kwaśny, słony.
25.03.2020 Muskamy poszczególne części twarzy dziecka pędzelkiem, piórkiem, wacikiem nasączonym oliwką. 
25.03.2020 S.M Masaż dłoni i twarzy dziecka oliwką.
26.03.2020
  S.M Zainteresowanie odbiciem własnej twarzy widzianej w lustrze, wskazywanie części twarzy: nos, usta, oko.
  Proponuję zabawy paluszkowe:to są moje ręce- dotykamy rąk dziecka; Ręce ciężko pracują- kołyszemy rękoma dziecka w różne strony; To są moje dłonie-delikatny masaż dłoni.
26.03.2020 S.M Doskonalenie umiejętności reagowania na proste polecenia: podnieś rękę, podaj rękę, pokaż głowę.
27.03.2020 Zabawa kuchenna perkusja: Uderzamy łyżką z drewna, metalu, plastiku w różnego rodzaju garnki, miski, kubki. 
27.03.2020 S.M Przelewanie wody, przesypywanie kaszy, ryżu, ugniatanie plasteliny, rwanie kolrowych gazet.
30.03.2020 Masujemy dłonie, twarz dziecka zapachową oliwką lub używamy przez dziecko kremem.
30.03.2020 S.M Zabawy z piłeczkami terapeutycznymi. Przemieszczanie się po pomieszczeniach domowych, omijanie przeszkód.
31.03.2020 Kołyszemy siedzące przed nami dziecko w tył-przód, na boki, po obwodzie koła.
31.03.2020 S.M Spacer po podwórku. Wsłuchiwanie się w odgłosy z otoczenia.Dotykanie różnych powierzchni.
01.04.2020 Przed lustrem wykonujemy różne ruchy, miny, zachęcamy dziecko do ich naśladowania.
01.04.2020 S.M Chodzenie po schodach z asekuracją.
02.04.2020 Proszę stymulować dłonie i ręce poprzez dotykanie oraz pocieranie, masowanie przedmiotami o różnej fakturze.
02.04.2020 S.M Przetrzymywanie przedmiotów w obydwu dłoniach równocześnie. Chodzenie za światłem.
03.04.2020 Zabawa kuchenna perkusja: Uderzamy łyżką z drewna, metalu, plastiku w różnego rodzaju garnki, miski, kubki. 
03.04.2020 S.M Usprawnianie narządów mowy.
06.04.2020 Zabieramy dziecko na spacer. 
06.042020 S.M Siadanie i wstawanie. Chodzenie po wyznaczonym torze. Leżenie na plecach, boku, brzuchu.
07.04.2020 Kołyszemy siedzące przed nami dziecko w tył-przód, na boki, po obwodzie koła.
07.04.2020 S.M Spacer po podwórku. Chodzenie po różnych nawierzchniach:chodnik, trawa, piasek.
08.04.2020 Wraz z dzieckiem wąchamy różnego rodzaju mydła, pasty do zębów, żele, płyny do kąpieli, kremy, perfumy, szampony. Wesołych Świąt!!!!
08.04.2020 S.M Masaż nóg, rąk. Swobodne przemieszczanie się po pomieszczeniach domowych. Chodzenie po schodach.
15.04.2020 Zabawa Kwietniowy wietrzyk: kierowanie naprzemian zimnego i ciepłego powietrza z suszarki na poszczególne części ciała dziecka.
15.04.2020 S.M Wdrażanie do naśladowania prostych gestów: klaskanie, papa, cześć. Wskazywanie głowy, rąk, nóg, ust, nosa, oczu.
16.04.2020 Przed lustrem wykonujemy różne ruchy, miny, zachęcamy dziecko do ich naśladowania.
16.04.2020 S.M Rozpoznawanie smaków: słodki, kwaśny, słony, gorzki. Gryzienie i przeżuwanie. Picie słomką, kubkiem.
17.04.2020 Magiczny kubek: Wypełniamy kubek sypkim materiałem ( piasek, ryż, groch, makaron,itp.)umieszczamy w środku jakieś ciekawe przedmioty i zachęcamy dziecko do ich poszukiwania.
17.04.2020 S.M Masaż nóg, stóp, rąk, dłoni i tułowia, wymachy nóg i rąk. Omijanie i pokonywanie przeszkód. Chodzenie po wyznaczonym torze.
20.04.2020 Proszę stymulować dłonie i ręce poprzez dotykanie oraz pocieranie, masowanie przedmiotami o różnej fakturze.
20.04.2020 SM Naśladowanie ruchów uderzania, popychania i przytulania zabawki, głaskania po twarzy. Przetrzymywanie przez dłuższy czas przedmiotów w obydwu dłoniach równocześnie.
21.04.2020
  Proponuję zabawy paluszkowe:to są moje ręce- dotykamy rąk dziecka; Ręce ciężko pracują- kołyszemy rękoma dziecka w różne strony; To są moje dłonie-delikatny masaż dłoni.
21.04.2020 S.M Zabawy muzyczno - ruchowe z elementami dotykania poszczególnych części ciała.
22.04.2020
Zachęcamy dziecko do potrząsania grzechoczących, ściskania piszczących, wciskania przycisków grających zabawek.
22.04.2020 S.M Spacer po podwórku po różnych nawierzchniach. Omijanie przeszkód. Dotykanie roślin.
23.03.2020 Spacer po podwórku. Oglądanie różnych obiektów: kwitnące śliwy, nowe pączki roślin. itp.
23.04.2020 S.M Chodzenie na całej stopie. Siadanie i wstawanie. Masaż stóp.
24.04.2020 Zabieramy dziecko na spacer. 
24.04.2020 S.M Ćwiczenia narządów mowy.Zabawy z lizakiem. Masaż języka, podniebienia i policzków od wewnątrz szczotką do zębów.
27.04.2020 Proszę stymulować dłonie i ręce poprzez dotykanie oraz pocieranie, masowanie przedmiotami o różnej fakturze.
27.04.2020 S.M Naśladowanie ruchów uderzania, klaskania, przytulania. Przemieszczanie się po wyznaczonym torze.
28.04.2020 Naklejamy na różne części ręki dziecka (najpierw lewej, później prawej) kawałki taśmy klejącej i zachęcamy dziecko do ich ściągnięcia drugą ręką.
28.04.2020 S.M Spacer po podwórku. Omijanie i pokonywanie drobnych przeszkód.
29.04.2020 Magiczny kubek: Wypełniamy kubek sypkim materiałem ( piasek, ryż, groch, makaron,itp.)umieszczamy w środku jakieś ciekawe przedmioty i zachęcamy dziecko do ich poszukiwania.
29.04.2020 S.M Zabiegi higieniczne: mycie i wycieranie, ubieranie i rozbieranie, masaż stóp i dłoni.
30.04.2020 Kołyszemy siedzące przed nami dziecko w tył-przód, na boki, po obwodzie koła.
30.04.2020 S.M Usprawnianie narządów mowy. Masaż podniebienia, policzków od wewnątrz szczoteczką do zębów. Picie słomką, kubkiem, gryzienie i przeżuwanie ciastek, paluszków.
04.05.2020 Masujemy dłonie, twarz dziecka zapachową oliwką lub używanymy przez dziecko kremem.
04.05.2020 S.M Zabawy muzyczno-ruchowe z elementami dotykania różnych części ciała.
05.05.2020 Hamak: Dwie osoby dorosłe trzymają koc za końce huśtają na boki leżące w nim dziecko.
05.05.2020 S.M Naśladowanie ruchów uderzania, popychania i przytulania zabawki, głaskanie po twarzy. Przetrzymywanie przez dłuższy czas przedmiotów w obydwu dłoniach równocześnie.
06,05,2020
Zachęcamy dziecko do potrząsania grzechoczących, ściskania piszczących, wciskania przycisków grających zabawek.
06.05.2020 S.M Przemieszczanie się samodzielne po pomieszczeniach domowych, omijanie i pokonywanie drobnych przeszkód.
07.05.2020 Proponuję zabawy paluszkowe:to są moje ręce- dotykamy rąk dziecka; Ręce ciężko pracują- kołyszemy rękoma dziecka w różne strony; To są moje dłonie-delikatny masaż dłoni.
07.05.2020 S.M Chodzenie na całej stopie. Siadanie i wstawanie. Masaż stóp.
08.05.2020 Zabawa  wietrzyk: kierowanie naprzemian zimnego i ciepłego powietrza z suszarki na poszczególne części ciała dziecka.
08.05.2020 S.M Spacer po podwórku. Dotykanie przedmiotów znajdujących się w otoczeniu.
11.05.2020 Kołyszemy siedzące przed nami dziecko w tył-przód, na boki, po obwodzie koła.
11.05.2020 S.M Masaż dłoni. Ugniatanie plasteliny, darcie papierów, rozcieranie na dłoniach ryżu, kaszy, pluskanie się w wodzie.
12.05.2020 Delikatnie łaskoczmy dziecko w stopy, boczki i inne części ciała w czasie rymowanki "idzie rak nieborak, jak uszczypnie, będzie znak. Idzie rak nieborak, raz do przodu a raz wspak. Idzie rak nieborak, jak uszczypnie będzie znak."
12.05.2020 S.M Zabawy łyżkami. Uderzanie o blat stołu, przekładanie z ręki do ręki, uderzanie łyżkami o siebie, prowadzenie ręki z łyżką do buzi.
13.05.2020 Muskamy poszczególne części twarzy dziecka pędzelkiem, piórkiem, wacikiem nasączonym oliwką.
13.05.2020 S.M Przytulanie, kołysanie, opukiwanie. Zabawy z klockami, komunikowanie "daj", "weź", "trzymaj".
14.05.2020 Zachęcamy dziecko do potrząsania grzechoczących, ściskania piszczących, wciskania przycisków grających zabawek.
14.05.2020 S.M Zabawy muzyczno ruchowe z elementami dotykania poszczególnych części ciała.
15.05.2020
Przed lustrem wykonujemy różne ruchy, miny, zachęcamy dziecko do ich naśladowania.
15.05.2020 S.M. Spacer po podwórku. Chodzenie po różnych nawierzchniach. Dotykanie roślin, dzrzew, ogrodzenia.