Szanowni Państwo,

Chcąc umilić dzieciom i rodzicom trudny czas Opera i Filharmonia Podlaska zaprasza do wspólnego obejrzenia wspaniałej bajki muzycznej „Brzydki Kaczorek”  w reżyserii Jakuba Szydłowskiego.

Tym razem spektakl będzie można obejrzeć bez wychodzenia z domu, na kanale Opery i Filharmonii Podlaskiej na YouTube już w najbliższy czwartek 19 marca 2020r. o godz. 10:00! :)
„Brzydki Kaczorek" ➡️ http://bit.ly/Brzydki_Kaczorek_Transmisja

W stulecie urodzin patrona naszej szkoły - św. Jana Pawła II - by lepiej zapoznać z biografią Papieża - Polaka proszę włączyć dzieciom 15-minutową animację pod linkiem: https://www.youtube.com/watch?v=3Mpjh3o2P_A&t=

Powtarzamy nazwy czynności wykonywanych podczas zjęć: 'draw',  'talk', 'colour', 'play', 'sing'. Prawidłową wymowę sprawdzamy na https://www.macmillandictionary.com/open-dictionary/latestEntries.html (wpisujemy wyraz, klikamy ENETER, klikamy na głośnik pod wyszukanym wyrazem.

Prfosimy dziecko,  by pokazało każdą czynność.

Podręcznik str.72,73, wykonaj ćwiczenia 1,2,3,4 - ustnie. Na str. 74 znajduje się plan podchodów, zapoznaj się z nim i z ćwiczeniami 1,2,3. Przeczytaj lub wysłuchaj wiersz "Kałużyści" str.75 i porozmawiaj o nim wg. pytań 4,5,6. Dla chętnych dzieci - wiersza można nauczyć się na pamięć. Karty ćwiczeń str. 66-68. Matematyka - str.76, zad.1 i 2.

Plastyka - pomyśl, jaką zabawę podwórkową lubisz najbardziej i wykonaj pracę plastyczną na ten temat (technika dowolna).

Muzyka - posłuchaj piosenki pt.:"Kałużyści" na You Tube - Dziecięca grupa Wokalna Alfik - Kałużyści. Można nauczyć się śpiewać.

Bardzo proszę przeczytać fragment lektury "Dzieci z Bullerbyn" str.78 i 79. Jeśli jest taka możliwość zachęcam do czytania innych fragmentów tej książki. Proszę porozmawiać z dzieckiem na temat przeczytanego tekstu odpowiadając ustnie na pytania 1,2,3,4 str.79.

Naucz się pięknie czytać tekst, lub jego fragment ze str. 120 "Zaczarowany dom", przepisz starannie do zeszytu trzy ostatnie zdania. (Przesyłamy do oceny).

Poćwicz z mamą dodawanie i odejmowanie w zakresie 20. Możesz skorzystać ze strony - szalone liczby na internecie (https://szaloneliczby.pl)

Oglądamy historyjkę z naszego podręcznika https://www.youtube.com/watch?v=R6JRJWPuqgI&list=PLDee6s2yAuvtiE2AF8S8gYj9TaZT6bh8E&index=2&t=0s&fbclid=IwAR1allJFOrre-UXNM1n738yn35ufi0Umwacn3X8GuBGTXX3fSx0DDZYZlXI

Rysujemy i podpisujemy nazwy przyborów szkolnych zakupionych przez bohaterów historyjki. Proszę o przesłanie zdjęcia wraz z imieniem i nazwiskiem dziecka na adres karja@tlen.pl

Podręcznik str. 80 i 81, wykonaj polecenia 1,2,3 i 4. Karty ćwiczeń str.72 i 73.

Matematyka - jeśli możesz obejrzyj film na You Tube - Dodawanie z przekroczeniem progy dziesiątkowego. W kartach ćwiczeń wykonaj przykłady na str. 29 (tą stronę ćwiczeń przysyłamy do oceny). W zeszycie możesz poćwiczyć podobne przykłady zadane przez mamę.

Proszę rodziców, by pobrali plytę z nagraniami do naszego podręcznika ze strony https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia

Wlączamy nagranie 28. Dziecko śpiewa piosenkę 'I draw at school' i pokazuje czynności. Chetne dzieci moga zaspiewać wersję karaoke (nagranie 30).

Podręcznik str.82 i 83. Naucz się pięknie czytać wybrany tekst. Karty ćwiczeń str. 74 i 75 (str. 75 wysyłamy do oceny) .

W zeszycie napisz dwa pierwsze zdania z czytanki. 

Matematyka - ćwiczymy w zeszycie dodawanie z przekroczeniem progu dziesiątkowego na przykładach: 8+5=, 8+9+, 8+4=, 8+3=, 8+6=, 8+8=; rozpisując przykłady tak jak w ćwiczeniach str.29 zad. 1. 

W ramach zajęć ruchowych wykonajcie wspólnie domowy tor przeszkód i pokonajcie go kilkakrotnie. Miłej zabawy.

Obejrzyj ilustracje w podręczniku na str.84 i 85 "Nad rzeką", przeczytaj lub wysłuchaj teksty dotyczące tematu. Naucz się  pięknie czytać tekst ze str.84 i przeczytaj go rodzicom. Ustnie wykonaj polecenia 1,2,3,4. W karatch ćwiczeń str. 76 i 77 wykonaj ćwiczenia 1,2,3,4,5, ćw. 6 - dla chętnych. Na poniedziałek naucz się pięknie recytować wiersz "Rzeczka" z pamięci (ćwiczenia str.76). Możesz obejrzeć na You Tube film pt.: "Zanieczyszczenie rzek. Wideo edukacyjne".

Matematyka - str.30 zad.1,2,3 i 4 dla chętnych, (tą stronę przysyłamy do oceny).

Podręcznik str. 122 - przeczytaj tekst "Wiosna nad wodą", naucz się pięknie czytać i przeczytaj rodzicom. Przepisz starannie do zeszytu trzy pierwsze zdania (wysyłamy do oceny).

Matematyka - Karty ćwiczeń str.31, zad. 5 i 6. W zeszycie oblicz zgodnie ze schematem z zad.1 str.29

6+7=, 5+8=, 8+3=,9+6=,7+8=.

Powtarzamy części ciała. Obejrzyj, zaśpiewaj i wskaż poszczegolne częśći ciała w nagraniu https://www.youtube.com/watch?v=BwHMMZQGFoM

Połącz w pary https://wordwall.net/pl/resource/632755/angielski/parts-body

Podręcznik str. 86 i 87, wykonaj ustnie pyt. 1,2,3,4. Karty ćwiczeń str. 78 i 79. Do zeszytu przepisz starannie nazwy dzieci zwierząt z ćw. 1. 

Matematyka - Karty ćwiczeń str.32 zad. 1,3,4 i 2 dla chętnych.

Plastyka - wykonajcie rodzinną makietę nowoczesnego gospodarstwa (przesyłamy w poniedziałek do oceny). Materiały - można użyć pudełek kartonowych, rolek po papierze, gałązek i innego materiału przyrodniczego. Zwierzęta mogą być wykonane z plasteliny lub z rolek wg. pomysłów członków rodziny. Miłej i twórczej zabawy.

Matematyka - zad.1 str.33 (przysyłamy do sprawdzenia). Dla chętnych zad.2.

Zapoznaj się z tekstami w podręczniku na str.88 i 89. Naucz się czytać wybrany tekst. W Kartach ćwiczeń str.80 i 81 wykonaj polecenia: 1,3 i 4, ćwiczenie 5 dla chętnych.

Powtarzamy i utrwalamy nazwy części ciała. Dzieci oglądaja https://www.youtube.com/watch?v=BwHMMZQGFoM ,

śpiewają i wskazują poszczególne części ciała w nagraniu.

Matematyka str.34. W zeszycie oblicz przykłady zgodnie z podanym wzorem: 

11-4=11-1-3=10-3=7

11-8=, 11-5=,11-3=,11-7=,11-9=,11-2= (przysyłamy do sprawdzenia).

Przeczytaj tekst z podręcznika na str.90, naucz się pięknie czytać wiersz "Skąd się biorą owoce?" str.91 i przeczytaj go rodzicom. Ustnie wykonaj polecenia 1,2,3 i 4 str.90 i 91. W Kartach ćwiczeń wykonaj polenia na str.82 i 83. 

W ramach zajęć ruchowych pobaw się dzisiaj w pszczółkę, pobiegaj naśladując ruchy skrzydełek i bzyczenie pszczoły. To bardzo pracowite i pożyteczne owady, może spróbujesz pomóc mamie przy świątecznych porządkach. Powodzenia :)

https://www.facebook.com/pg/LogoLamaczka/photos/?ref=page_internal, gry i zabawy rozwijajace spostrzegawczość i koncentracje uwagi.

Wchodzimy na stronę i obrazy, wyszukujemy ćwiczenia zwiazane z głoską ćwiczoną przez nasze dziecko :)

Ćwiczenia manualne -wykonaj zająca wielkanocnego z rolki od papieru toaletowego. Pomaluj rolkę na dowolny kolor. Wytnij i przyklej uszy, narysuj (lub przyklej) oczy i wąsy. Ogonek możesz dokleić z wacika kosmetycznego.

v

Podręcznik str.112 i 113 przeczytaj lub wysłuchaj tekst pt.:"Wielkanocny baranek" i wiersz pt.:"Wielkanocne kolory" ustnie wykonaj polecenia 1,2 i 3 ze strony 113. Przepisz do zeszytu zdanie ze str. 112 - Każdy wielkanocny baranek z chorągiewką przypomina samego Jezusa i radosne Alleluja. Pod tym zdaniem narysuj kilka symboli Wielkanocnych np.: baranek, palma, pisanki, koszyczek ze święconką (przesyłamy do sprawdzenia). Karty ćwiczeń str. 100 i 101.

Matematyka str.35.

Matematyka - str.36 i 37. W zeszycie oblicz działania wg. przykładu:  12-5=12-2-3=10-3=7

12-8=; 12-4=;12-6= (przesyłamy do sprawdzenia).

Podręcznik str.92 i 93 - przeczytaj lub wysłuchaj tekst, naucz się czytać wybrany fragment. Może uda się Wam zrobić piknik rodzinny na własnym podwórku.

Karty ćwiczeń str.84 i 85. W zeszycie napisz 6 wyrazów z "ch" lub "Ch".

Proszę o doskanalenie chodzenia po powierzchni płaskiej (do przodu do tyłu na boki) i schodach.

Dziecko wykonuje ćwiczenia powoli i dokładnie rodzic nadzoruje i wskazuje błędy.

Podręcznik str. 94 i 95 przeczytaj lub wysłuchaj tekst pt.:"Rwetes w ogrodzie" i odpowiedz ustnie na pytania ze str.95. Karty ćwiczeń str.86 i 87. Do sprawdzenia przesyłamy ćw.4 przepisane w zeszycie.

Matematyka str.38 zad.1 i 2, zad.3 dla chętnych.

W ramach zajęć ruchowych pomóż mamie przy pracach w odrodzie (grabienie, kopanie, sianie, sadzenie, itp.).

Wykonaj pracę plastyczną "Wiosną w moim ogrodzie" dowolną techniką (przesyłamy).

Obejrzyj https://www.youtube.com/watch?v=UIg2vAQz8Dk

Wymień wszystkie nazwy części ciała, ktore pojawiły się w historyjce.

Wykonaj zadanie https://wordwall.net/pl/resource/673110/angielski/tiger-1-unit-2

Podręcznik str. 100 i 101, przeczytaj lub wysłuchaj tekst, naucz się czytać wybrany fradment i przeczytaj go pięknie rodzicom. W zeszycie napisz linijkę dwuznaku "dz" i "Dz" oraz wyrazy: dzwon, dzwonnica, koledzy.

Karty ćwiczeń str.90 i 91.

Matematyka  str.39 (przesyłamy).

Polecam stronę  https://www.matzoo.pl/klasa1

Słuchamy piosenki 'I've got a head' ( nagranie nr 43 na płycie). Link do płyty został podany dn. 30.03.

Włączamy nagranie ponownie, śpiewamy i wskazujemy poszczególne części ciała.

Zapisujemy zdania z piosenki z wyrażeniem 'I've got' (ja mam), mówiące o tym, jakie części ciała ma bohater historyjki CISTECZKO PEIRNIKOWE.

Wysyłamy swoją  pracę na adres karja@tlen.pl.

Temat "Odwiedzamy muzeum" zrealizujemy, gdy już będziemy mogli pojechać całą klasą na wycieczkę do muzeum.

Podręcznik str.104 - przeczytaj tekst kilka razy. Przepisz do zeszytu zdania od drugiego muślnika (-Nasz hymn to...) a od nowej linijki w zeszycie napisz wyrazy z "dź" - dźwięk, Jadźka i łódź (przesyłamy). Przeczytaj lub wysłuchaj informacji o hymnie str. 105. Karty ćwiczeń str. 94 i 95.

Matematyka str.40

Podręcznik str.106 i 107 - przeczytaj lub wysłuchaj tekst, wybierz jeden i naucz się pięknie czytać. W zeszycie napisz linijkę dwuznaku "dz i Dz" oraz wyrazy: dziecko, Madzia, dzień. Karty ćwiczeń str. 96 i 97.

Matematyka - w zeszycie dodajemy do 7 wg schematu: (przesyłamy do sprawdzenia)

7+5=7+3+2=10+2=12

7+4=; 7+6=; 7+8=; 7+7=; 7+9=

W ramach zajęć sportowych ćwiczymy: skakanie przez skakankę, jazdę na rowerze, rzuty do celu i kozłowanie piłki.

Zacznij od gimnastyki przy piosence - Najpierw skłon - Wygibasy z naszej klasy (wyszukiwarka internetowa).  

Podręcznik str.108 i 109 - zapoznaj się z tekstem. Naucz się pięknie czytać wybrany fragment i przeczytaj go rodzicom. W zeszycie napisz linijkę dwuznaku "dż i Dż" oraz wyrazy: dżem, Andżelika, drożdżowe.

Karty ćwiczeń str.98 i 99 (str.99 przesyłamy).

Matematyka str. 41.

 Dzień Ziemi – obejrzyj bajkę edukacyjną „Ekologiczny dom” (wpisać tytuł w wyszukiwarkę internetową). Zastanów się czym różnią się domy Ekomalińskich i Brudasińskich i dlaczego warto być eko? W zeszycie zapisz: Dzień Ziemi 2020r. – 22 kwietnia święto obchodzi nasza planeta. Narysuj pod spodem ilustrację naszej planety (przesyłamy). Zastanów się, co możesz zrobić, by ucieszyć naszą planetę w dzisiejszym dniu? Postaraj się zrobić coś eko.

Matematyka str. 42, zad 10 dla chętnych.

notatka do zeszytu 23_04_2020_religia.docx

modlitwa Pod Twoją Obronę https://modlitwarozancowa.pl/modlitwy/pod-twoja-obrone

Dzisiaj zaczynamy pracę z 4 częścią podręcznika i ćwiczeniami z języka polskiego.

Przeczytaj wiersz "Jak na lato" str.3. Przypomnij wszystkie poznane litery i dwuznaki str.4 i 5. Przyjrzyj się ilustracji na str.6 i 7 i ustnie odpowiedz na pytania 3,5,6. 

Karty ćwiczeń str.3,4 i 5. Wykonaj ćwiczenia 1,2,3,4 bez polecenia z kropką i 5. Ćwiczenie 6 - krzyżówka jest dla chętnych.

Matematyka - Rozwiązujemy zadania nietypowe. Podręcznik str. 48, dla chętnych i rozwiązujemy ustnie.

Karty ćwiczeń - str.43 (przesyłamy).

Posłuchaj nagrania 47, wskaż obrazki i powtórz słowa (zad. 1 str 47 w podręczniku).

Posłuchaj historyjki w zadaniu 2 i opowiedz osobie dorosłej, co się w niej wydarzyło.

Poroś  rodzica lub starsze rodzeństwo o pobranie płyty 2 z https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia

Obejrzyj https://www.youtube.com/watch?v=LNajQTnZviQ

Posłuchaj nagrania 1 z płyty 2 wskaż obrazki (zad. 1 str.23 w podręczniku) i powtórz czynności, które możesz wykonywać dzięki różnym częściom ciała.

Posłuchaj nagrania i zaśpiewaj piosenkę  (nagranie 2 z płyty 2 PUPIL'S AUDIO CD 2 Z https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia), wskazując częsci ciała i poszczególne zmysły.

Napisz zdania dotyczące tylko zmysłów i części ciała. Skorzystaj z zeszytu, podręcznika (str.22- na samym dole) i ćwiczeń na str.25.

np. I listen with my ears.

i  poproś rodzica, by zrobił zdjęcie i przesłał  je na adres karja@tlen.pl.

Temat tygodnia „Dbamy o przyrodę”.

Naukę rozpocznij od ćwiczeń przy piosence „Duży i mały skok” – Wygibasy z naszej klasy (wyszukiwarka internetowa).

Podręcznik j.p.str.16 i 17 Obejrzyj ilustrację i porozmawiaj z rodzicami na temat umieszczonych tam pytań.

Karty ćwiczeń str.14 i 15 (przesyłamy).

Podręcznik j.p.str.86 i 87 „Dbamy o przyrodę”. Zapoznaj się z tekstami, wybierz i naucz się czytać fragment i pięknie przeczytaj go rodzicom.

Matematyka – Odejmowanie od liczby 13. Skorzystaj z wyjaśnień w podręczniku na str. 49. W zeszycie wykonaj przykłady zgodnie ze schematem:

13-5=13-3-2=10-2=8

13-9=; 13-4=; 13-6=; 13-8.

Karty ćwiczeń str. 44.

Rozpocznij od gimnastyki przy piosence - Śpiewające Brzdące - Nasza planeta (wyszukiwarka internetowa). Zapoznaj się z wierszem "Niebieski, żółty, czerwony, zielony, czyli kolorowe śmieci" - podręcznik str. 18. Ustnie wykonaj polecenia 2,4,5. Na polecenie 3, czyli wiersz na pamięć, masz czas do poniedziałku (4 maja). Karty ćwiczeń str. 16 i 17.

Matematyka - Dodajemy do 6. Skorzystaj z podręcznika str.50, ustnie wykonaj zadania. W zeszycie wykonaj obliczenia zgodnie ze schematem: 

6+7=6+4+3=10+3=13

6+6=; 6+8=; 6+5=; 6+9=

Karty ćwiczeń str. 45 zad. 1,3,4.

W ramach zajęć plastycznych namaluj farbami (jeśli nie masz farb, mogą być kredki) pracę "Zaśmiecony park lub las". Możesz ponaklejać różne inne materiały, wycinki z gazet itp. Pracę przesyłamy do oceny. Miłej zabawy.

Tekst na str. 20 jest do przeczytania lub posłuchania dla chętnych. Przeczytaj lub posłuchaj tekst ze str. 21 o nowalijkach. Naucz się czytać wybrany fragment i przeczytaj go pięknie rodzicom. Zastanów się nad pytaniami 5,6 i 8.

Karty ćwiczeń str. 18 i 19 ćwiczenie 3,4 i 5. Pomóż mamie w pracach przy sianiu i sadzeniu warzyw w przydomowym ogródku. 

W ramach zajęć ruchowych zachęcam do wszelkiej aktywności na świeżym powietrzu.

Matematyka - Odejmujemy od liczby 14. Możesz skorzystać z wyjaśnień w podręczniku str. 51. Karty ćwiczeń str. 46 zad. 1 i 2, 3 dla chętnych.

W zeszycie wykonaj obliczenia (przesyłamy) zgodnie ze schematem: 

14-5=14-4-1=10-1=9

14-8=; 14-6=; 14-9; 14-7=  

Podręcznik str.22 i 23 przeczytaj lub wysłuchaj opowiadania "Zgnieciona butelka". Karty ćwiczeń - wykonaj polecenia ze str.21, oraz ćwiczenia powtórzeniowe str.22 i 23 (przesyłamy).

W zeszycie zapisz informacje o majowych świętach:

1 maja - Święto Pracy

2 maja - Święto Flagi

3 maja - Święto Konstytucji 3 Maja

Matematyka - podręcznik str.52 (ustnie) Karty ćwiczeń str.47

W ramach zajęć muzycznych proszę posłuchać i nauczyć się śpiewać piosenkę "Zawsze razem" (tekst na str.92 w Kartach ćwiczeń, utwór - wyszukiwarka internetowa).

CAŁYM RODZINOM ŻYCZĘ MIŁEGO SPĘDZENIA CZASU PODCZAS MAJOWYCH ŚWIĄT :)

Powtarzamy nazwy członków rodziny.

Posłuchaj nagrania nr 17 z płyty nr 2 i wskaż poszczególnych członków rodziny w zad. 3 na str. 29 w podręczniku.

Posłuchaj nagrania ponownie i powtórz wyrazy.

Posłuchaj nagrania nr 24 z płyty nr 2, wskaż i powtórz nazwy członków rodziny na obrazkach w zad. 1 na str.34 w podręczniku.

Obejrzyj https://www.youtube.com/watch?v=FHaObkHEkHQ&pbjreload=10.

Podczas oglądania powtarzaj nazwy członków rodziny.

Matematyka - utrwalamy nazwy miesięcy - podręcznik str. 52 i 53 - ustnie wykonaj wszystkie polecenia. Karty ćwiczeń str.47. Naucz się na pamięć nazw miesięcy.

W zeszycie zapisz: Rok ma .... miesięcy. Obecny miesiąc to.... . Miesiąc, w którym mam urodziny to... 

W podręczniku j.p. str. 24 i 25 wykonaj polecenia ustnie. Karty ćwiczeń str. 24 i 25. Uzupełnione zdanie z ćwiczenia 3 przepisz starannie do zeszytu z języka polskiego. 

(Dzisiaj nadsyłamy tylko filmiki z recytacją wiersza.)          

Podręcznik j.p. str. 26 i 27 - przeczytaj lub wysłuchaj tekst o symbolach Polski i różnorodnych krajobrazach naszej Ojczyzny. Ustnie wykonaj ćwiczenia 1,2,3,4,5,6. Karty ćwiczeń str. 26 i 27.

Obejrzyj krótki (3:20) film edukacyjny na You Tube: "Dlaczego polska flaga jest biało - czerwona" (wyszukiwarka internetowa).

Matamatyka - Obliczamy długość przedmiotów. Podręcznik str. 59 - zadanie 2 i 3 w zeszycie. Karty ćwiczeń str. 53.

Muzyka - naucz się śpiewać pierwszą zwrotkę i refren "Mazurka Dąbrowskiego" (chętni mogą nauczyć się  drugiej zwrotki) - przesyłamy filmik.

W ramach zajęć ruchowych zachęcam do spaceru i obserwacji piękna polskiej przyrody wiosną.

Zajęcia informatyczne - w prodramie Paint narysuj dom i umieść na nim flagę Polski. Skorzystaj z narzędzi w grupie Kształty oraz narzędzia edytora grafiki - Wypełnij kolorem. Miłej pracy :)

Podręcznik j.p. str. 28 i 29 - zapoznaj się z legendą "O Lechu i Białym Orle", ustnie odpowiedz na pytania pod tekstem. Przeczytaj lub wysłuchaj tekst "Polska - mój kraj" - podręcznik str. 88. Karty ćwiczeń str. 28 i 29. W zeszycie napisz zdanie, które może powstać po wykonaniu polecenia 4 str.29. Przy wyliczaniu pamiętaj o przecinkach.

Matematyka - podręcznik str.60 - Ćwiczymy dodawanie i odejmowanie liczb w zakresie 20 - ustnie wykonaj polecenia. Karty ćwiczeń str. 54 (przesyłamy).

Podręcznik j.p. str. 30 i 31 wysłuchaj tekst pt.:"Legenda o Europie". Ustnie wykonaj polecenia zamieszczone pod tekstem. Opowiedz domownikom "Legendę o Europie", a w zeszycie narysuj do niej ilustrację. Karty ćwiczeń str. 30 i 31.

Matematyka - podręcznik str. 61 ustnie. Zadanie 2 rozwiązujemy w zeszycie (piszemy pytanie, działanie i odpowiedź) - przesyłamy.

Zachęcam do ulubionej aktywności ruchowej na świeżym powietrzu, gdy tylko pozwala na to pogoda.

Na początek obejrzyj 6-cio minutowy film na You Tube pt.:"Poznaj Unię Europejską" część 1 (wyszukiwarka internetowa).

Podręcznik j.p. str. 32 i 33 . Przeczytaj tekst "Unia Europejska" z podziałem na role, zaproś do pomocy kogoś z domowników. Karty ćwiczeń str. 32 i 33. W zeszycie narysuj flagę Unii Europejskiej.

Teraz poćwicz: 5 przysiadów, 5 pajacyków, 5 skłonów, 5 podskoków na prawej i 5 na lewej nodze, a teraz sam wymyśl jakieś ćwiczenie i wykonaj je 5 razy. 

Matematyka - Karty ćwiczeń str.55 (przesyłamy).

Możesz teraz obejrzeć 2 część filmiku "Poznaj Unię Europejską".

Powtarzamy i utrwalamy słownictwo związane z rodziną.

Wykonaj zadania online:

https://wordwall.net/pl/resource/906681/angielski/family-anagramy-tiger-

https://wordwall.net/resource/997737/angielski/family-members-part-2

Obejrzyj historyjkę:

https://www.youtube.com/watch?v=m-PrDsAuwJo

Wymień w języku angielskim nazwy członków rodziny z historyjki.

Posłuchaj nagrania nr 20  z CD2 i zaśpiewaj piosenkę 'Have you got Tiger?'

 Ćwiczenia w pisaniu ze słuchu.

Zabawy słuchowe i ćwiczenia pamięci słuchowej.( prosimy dziecko o powtórzenie słów, które wcześniej wypowiedzieliśmy, prosimy o powtórzenie zdania)

Lub zabawy typu :

rodzic wypowiada zdanie : Mama w sklepie kupiła buraki, marchew, pietruszkę i jabłka.

następnie prosi dziecko, zeby powiedziało co kupiła mama.itp

Podręcznik j.p. str. 8 i 9 - przeczytaj lub wysłuchaj wiersz "Panie Wietrze", wykonaj polecenia zamieszczone pod tekstem. Przeczytaj informacje o wietrze i jego roli w przyrodzie - str.9. Obejrzyj na You Tube krótki film "Jak silny jest wiatr". Porozmawiaj z rodzicami na temat poleceń  4,5,6 str.9. Karty ćwiczeń str. 6 i 7.

W ramach zajęć plastycznych wykonaj latawiec, zaproś do pomocy kogoś dorosłego. Proszę o przesłanie gotowych prac.

Matematyka - podręcznik str.62, Karty ćwiczeń - str.56.

Posłuchaj nagrania nr 24 z płyty nr 2.

Wskaż i powtórz nazwy członków rodziny na obrazku w zad. 1 na str.34 w podręczniku.

Posłuchaj nagrania 25 z płyty nr 2 i wskazuj odpowiednie obrazki (podczas sluchania) w historyjce w zad. 2 na str.34.

Posłuchaj piosenki nr 27 z płyty nr 2. Właćz nagranie po raz drugi. Spróbuj zaśpiewać piosenkę, wskazując odpowiednio obrazki w zad. 3 na str.34.

Napisz w zeszycie zdanie zgodne z prawdą o swojej rodzinie, wybierając właściwy wyraz:

My family is big/small.

Podręcznik j.p. str.10 i 11. Przeczytaj lub wysłuchaj wiersz "Dyzio marzyciel" i "A to ciekawe!" Porozmawiaj z rodzicami na temat zagadnień pod tekstami. Karty ćwiczeń str.8 i 9. 

Teraz czas na gimnastykę: stań na paluszkach i wysoko unieś ramiona, dłońmi naśladuj ruch jak byś wkręcał i wykręcał żarówkę. Poruszaj się jak drzewo na wietrze - w prawo i w lewo. Zrób 6 podskoków, teraz 6 skłonów w przód i 6 przysiadów. Możesz dodać inne ćwiczenia, które lubisz.

Matematyka - podręcznik str. 63 zad.3,5,7,8,9,10,11 - ustnie. Karty ćwiczeń str.57 i 58 (obie strony przysyłamy do sprawdzenia).

Zaczynamy od gimnastyki - Ćwiczenia dla dzieci -  wycieczka do ZOO prawidłowa postawa. (Zaproś do zabawy kogoś z rodziny). You Tube

Podręcznik j.p. str.12 i 13. Przeczytaj wiadomości o latających maszynach. Wybierz fragment i naucz się go pięknie czytać. Porozmawiaj z rodzicami na temat pytań pod tekstem. Do zeszytu przepisz 3 dowolnie wybrane przez siebie zdania z podręcznika (przesyłamy). Karty ćwiczeń str.10 i 11.

Matematyka - podręcznik str. 64 i 65 Mnożę liczby. Wykonaj polecenia 1,2 (użyj kolorowych karteczek i guzików),3 i 4 ustnie. W zeszycie rozwiąż zadanie 5 str. 65. Wykonaj rysunki i obliczenia: najpierw dodawanie a pod spodem mnożenie. Karty ćwiczeń str.59 - zad.1,2,3. Zadanie 4 dla chętnych.

Zadanie plastyczne, dla chętnych - wykonaj samolot. Inspiracje na klasowym Messenger-e.

Przeczytaj lub poproś o przeczytanie opowieść o Dedalu i Ikarze oraz tekst "A to ciekawe". Porozmawiaj z rodzicami na temat pytań pod tekstem. Karty ćwiczeń str.12-13.

Matematyka- podręcznik str.66 . Do zeszytu przepisz zad. 1 (2 przykłady: z tulipanami i wiśniami) narysuj rysunki, następnie napisz dodawanie i mnożenie. Karty ćwiczeń str.60. 

 Polecam film edukacyjny  You Tube (Co to jest mnożenie- j.bykowska) https://www.youtube.com/watch?v=rk_j1omVPbI ułatwiający zrozumienie mnożenia.

W ramach edukacji muzycznej proszę przypomnieć kształt całej nuty i półnuty i wykonać polecenia w kartach ćwiczeń j.polski str.89.

W zakładce Logopeda dodano przykłady zabaw słuchowych i oddechowych.

https://www.gry.pl/gra/znajdz-roznice-sodkie-dzieciaki - przykłady zabaw rozwijających spostrzegawczość i koncentracje uwagi - można pobawić się z dzieckiem (to tylko propozycja)

https://www.youtube.com/watch?v=iTJJi8D0siY

https://www.youtube.com/watch?v=nCrMC4FzCiU - przykłady zabaw paluszkowych.

Oprócz tego, w dalszym ciagu proszę utrwalać i powtarzać materiał z zeszytów.

W zeszycie napisz całym zdaniem odpowiedź na pytanie: Jak sądzisz, co sprawiło, że latawiec był rano mokry? (przesyłamy)

Matematyka-  W zeszycie  zapisz za pomocą mnożenia i oblicz zgodnie z podanym przykładem: (* zastąp znakiem kropki, czyli razy)

2+2+2=3*2=6

2+2+2+2=

2+2+2+2+2+2+2=

2+2+2+2+2=

Zapisz za pomocą dodawania i oblicz zgodnie z podanym przykładem:

2*2=2+2=4

9*2=

8*2=

6*2=

10*2=

Pracę z matematyki również proszę o przesłanie do sprawdzenia.

Powtarzamy słownictwo związane z jedzeniem.

Otwórz podręcznik na str. 39. Posłuchaj nagrania 39 z CD2 i wskaż obrazki w zad. 3.

Posłuchaj nagrania ponownie i powtórz wyrazy.

Następnie, wskazując obrazki, nazywaj  je samodzielnie do momentu, aż nie popełnisz błędu.

Wykonaj zadnaie online https://wordwall.net/pl/resource/907981/angielski/food-co-jest-tiger-1

Powtórz słownictwo związane z jedzeniem https://quizlet.com/pl/273115092/tiger-1-food-flash-cards/

Obejrzyj historyjkę i nazwij w języku angielskiem sładniki, które zostały wykorzystane do zrobienia omleta

https://www.youtube.com/watch?v=g5bUpHSg4Cc&t=9s

Podręcznik j.p. str.36 tekst "Piknik z przyjaciółmi ". Porozmawiaj z rodzicami na temat poleceń zamieszczonych pod tekstem. Zapoznaj się z przepisem na ciasto str.37. Możesz wspólnie z mamą je upiec i  sprawdzić  jak smakuje. Karty ćwiczeń str.36-37 ( przesyłamy stronę 37).

Matematyka - Mnożenie liczb przez 3. Podręcznik str.67.  Karty ćwiczeń  str.61. 

W ramach zajęć ruchowych poćwicz swoją sprawność na torze przeszkód, możesz wymyślić go sam, a jeśli nie masz pomysłu to wykonaj: 5 skoków zajęczych, 6 przysiadów, przejdź pod 2 krzesłami, poskacz jak żaba, wykonaj 10 kroków tyłem, przeskocz przez 3 poduszki, itp..

Podręcznik j.p.str.38 i 39. Przeczytaj lub wysłuchaj tekst "Pleciemy wianek" i wiadomości o mniszku pospolitym. Zastanów się nad pytaniami do tekstów. Karty ćwiczeń str.38 i 39. Do zeszytu przepisz pierwsze zdanie  o  mniszku pospolitym (podr. str.39).

Zachęcam do wykonania wianka na ocenę w ramach zajęć plastycznych. Możesz go wykonać słuchając pieśni ludowej "Wianki" You Tube.

Matematyka - Ćwiczę mnożenie liczb przez 2 i przez 3. Podręcznik str.68. Do zeszytu przepisz  przykłady z podręcznika (zad.1,2,3). Karty ćwiczeń str.62 - przesyłamy.

W ramach ćwiczeń ruchowycy proponuję spacer na łąkę i ćwiczenia, zabawy według własnego pomysłu. Poobserwuj koniecznie co się dzieje na łące.

Podręcznik j.p. str.40 -wysłuchaj lub przeczytaj  wiersz J.Tuwima "Spózniony słowik' ". Jeśli chcesz możesz  wysłuchać wiersza na youtube, np: - https://www.youtube.com/watch?v=4u3_LI0f5x4. Ustnie wykonaj polecenia1,2,3. Z wiersza wybierz po 1 zdaniu zakończonym znakiem zapytania, wykrzyknikiem i kropką, przepisz je do zeszytu (przesyłamy).       

Zapoznaj się z tekstem o śpiewających ptakach "A to ciekawe" -str.41 . Wysłuchaj animowanego wiersza J.Tuwima "Ptasie radio"- https://www.youtube.com/watch?v=sEN2qcFi1Zc.

Karty ćwiczeń-str.40-41

Matematyka -Mnożymy liczby przez 4. Podręcznik str.69 zadania1,2,3; obliczenia(dodawanie i mnożenie) z zadania 1 przepisz do zeszytu. Karty ćwiczeń str.63.

Zabawy oddechowe, ćwiczenia aparatu artykulacyjnego ze strony www. wakelet.com - interaktywna logopedia.

Utrwalamy materiał z zeszytów.

Podręcznik j.p. str.42-43, przeczytaj lub poproś kogoś z domowników o przeczytanie tekstów o majowej łące. Porozmawiaj z rodzicami na temat poleceń 1-6. Karty ćwiczeń str.42-43. W podręczniku str.89-90 zapoznaj się z tekstem  "W maju jak w raju", wybierz fragment i naucz się  czytać. Pięknie przeczytaj go domownikom. 

W ramach edykacji plastycznej wykonujemy pracę "Majowa łąka". Malujemy tło farbami lub kredkami a następnie przyklejamy materiał przyrodniczy: źdźbła traw, kwiaty, listki, itp. Można narysować lub wyciąć z gazety mieszkańców łąki i wzbogacić nimi pracę (przesyłamy).

Matematyka- Doskonalimy mnożenie liczb.W zeszycie rozwiąż zadanie:                                                      Na stole stoją 4 talerze a na każdym z nich są 3 ciastka. Ile razem ciastek jest na stole?  Zrób rysunek do zadania, przepisz tylko pytanie, oblicz za pomocą dodawania i mnożenia, napisz odpowiedź. (przesyłamy) 

Powtórz nazwy pokarmów przedstawionych na obrazkach w zad. 3 na str. 39

Posłuchaj nagrania 42 z cd @ i zaśpiewaj piosenkę 'I don't like sausages'.

Obejrzyj historyjkę https://www.youtube.com/watch?v=H5JlHCNKfbI&t=225s

Powiedz jakie produkty z zad. 3 na str. 39 lubisz, a jakich nie. Zastosuj wyrażenie 'I like ..... '- Lubię ....

i 'I don't like....' - Nie lubię...

Poproś rodzica lub starsze rodzeń stwo o pobranie Pupil's Audio CD 3 z https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia/

Zastanów się, skąd bierzemy pożywienie? Jakie mamy rodzaje pokarmów( np. owoce...)?

Otwórz podręcznik na stronie 44. Posłuchaj nagrania 1 z CD 3 i wskazuj obrazki w zad. 1. Włacz nagranie ponownie i wskazując obrazki, powtarzaj nazwy.

Zapisz w zeszycie:

plants - rośliny

animals - zwierzęta

fruit - owoce

vegetables - warzywa

meat -mięso

fish - ryby

Obejrzyj historyjkę przedstawioną w zad. 2 na str. 44 w podręczniku https://www.youtube.com/watch?v=YebZ9OflCK0

Wykonaj zad. 1  na str. 42 w zeszycie ćwiczeń.

Podręcznik j.p. str.44 i 45. Porozmawiaj o poleceniach pod ilustracją 1,2,3 i 5, a 4 zapisz w zeszycie. Karty ćwiczeń str.44 i 45, polecenie 6 jest dla chętnych.

Matematyka - podręcznik str.70 zad. 1,3,4 ustnie, a zad.2 zapisz w zeszycie (tylko 1 część - o 3 bukietach): pytanie, rysunek, działania (dodawanie i mnożenie) i odpowiedź. Karty ćwiczeń str.64.

 Matematyka- Ćwiczymy mnożenie w zakresie 20. Podręcznik str.71 zadania1,2(ustnie) zadanie 3 w zeszycie(przesyłamy). Karty ćwiczeń str.65.

J.polski  Podręcznik str.46-47 - przeczytaj lub wysłuchaj wierszy:"Mamo" i "Święto taty" oraz informacji o konkursach dla dzieci.Ustnie wkonaj polecenia 1.2.3. W zeszycie zapisz: 26 maja- Dzień Mamy   23 czerwca- Dzień Taty

Plastyka- Wykonaj laurkę dla Rodziców. Przygotuj blok techniczny, wycinanki lub kolorowy papier, nożyczki i klej. Złóż kartkę z bloku technicznego na pól. 

Wymyśl coś ciekawego lub skorzystaj z propozycji na youtube- https://www.youtube.com/watch?v=hnBEEi-CLMI .

Karty ćwiczeń (j.polski)- str.46-47 polecenia 1,2,3,5,6.Polecenie 4- uzupełnione życzenia przepisz starannie w środku wykonanej laurki, wręcz rodzicom i uściskaj ich mocno przy składaniu życzeń, a dzisiaj szczególnie mamę .

Zaproś dzisiaj rodziców na spacer, możesz przygotować wspólny piknik lub uroczystą kolację :) Życzę miłego dnia.

Matematyka str.72, w zeszycie rozwiąż przykłady z zad.1, korzystaj z tabeli. Karty ćwiczeń str.66 i 67.

Podręcznik j.p. str.48,50 i 51. Wykonaj ustnie polecenia do tekstów. Polecenie 6 str. 51 wykonaj na kartce papieru (przesyłamy). Karty ćwiczeń str.48 (ćwiczenie 1 piszemy w zeszycie, a nie w ćwiczeniach) i 49. 

Zabawy oddechowe, ćwiczenia aparatu artykulacyjnego ze strony www. wakelet.com - interaktywna logopedia.

Utrwalamy materiał z zeszytów.

Wysłuchaj opowiadania "Nie każdemu można zaufać" podr. str.52-53. Ustnie wykonaj polecenia1,2,3,4. Karty ćwiczeń str.50,51,52 i 53. Do zeszytu przepisz starannie odpowiedzi dzieci z ćw.3 str.53.

Matematyka - podr. str.73 Liczymy dziesiątkami do 100. Do zeszytu przepisz nazwy kolejnych dziesiątek

10 dziesięć

20 dwadzieścia

30 trzydzieści itd. aż do 100

Karty ćwiczeń str. 68.

Powtórz słownictwo z zad. 1 na str. 44 w podręczniku. Powiedz w języku angielskim, co widzisz na obrazkach.

Wykonaj zadania online:

https://wordwall.net/pl/resource/1110103/angielski/food-we-eat-tiger1-%c5%82%c4%85czenie-w-pary

https://wordwall.net/pl/resource/915049/angielski/tiger-1-unit-4-food-we-eat-ii

Wykonaj w ćwiczeniach stronę 44 ( zad. 1 i 2).

Otwórz podręcznik na stronie 46. Posłuchaj nagrania nr 7 z CD 3. Podczas słuchania wskazuj włsciwe obrazki i powtarzaj słowa.

Wykonaj w ćwiczeniach zad. 1 na str. 46.

Podręcznik j.p. str. 54 i 55, porozmawiaj z rodzicami na temat zagadnień 1,2,3 w podręczniku str.55. Karty Ćwiczeń str.54 i 55.

Matematyka str.74 Liczę dziesiątkami do 100. Przygotuj 2 koperty, do pierwszej schowaj przygotowane cyfry od 0 do 9 (jak w zad. 3), a do drugiej paski papieru z 10 kropkami (jak w zad. 4). Koperty wklej do zeszytu. Wykonaj ustnie zad.1,2,3,4,5. Karty ćwiczeń str.69.

Z okazji Dnia Dziecka, życzę wszystkim dzieciakom spełnienia marzeń:)

Wybierzcie sobie 3 ulubione piosenki z naszego podręcznika. Włączcie odpowiednie nagranie i spróbujcie zaśpiewać.

Happy Children's Day:)

 Wysłuchaj wspólnie z rodzicami krótkiej piosenki dotyczącej praw i obowiązków dziecka. Postaraj się powtórzyć , to co uda Ci się zapamiętać, porozmawiaj z rodzicami na ten temat.

https://www.youtube.com/watch?v=Mudintn3BM4

Wszystkim kochanym uczniom w Dniu Dziecka życzę dużo uśmiechu, spełnienia marzeń i wielu upominków :)

Podręcznik j.p. str.56 i 57, obejrzyj ilustrację i porozmawiaj o niej z rodzicami wg. pytań 1,2,3,4,5.

W zeszycie napisz:

1 czerwca Dzień Dziecka.

Moje marzenia:

(wykonujemy ilustrację)

Karty ćwiczeń str.56 i 57.

Matematyka str.75 Dodaję i odejmuję pełne dziesiątki. Karty pracy str.70. W zeszycie zapisz i oblicz przykłady:

2+3=

20+30=

4+5=

40+50=

6-2=

60-20=

9-3=

90-30=

Podręcznik z matematyki str.76 i 77 powtórzenie materiału. W zeszycie rozwiązujemy zad 3 str.76 (rysunek, pytanie, działanie i odpowiedź). Karty ćwiczeń str.71.

Podręcznik j.p.str.58 i 59. Proszę porozmawiać wg. pytań do tekstu. Do zeszytu wpisz zdanie z podręcznika str.59 (Nie ma gorszych ani lepszych dzieci - masz takie same prawa jak wszyscy!). Karty ćwiczeń str.58 i 59. 

Praca plastyczna " Czego dziecko potrzebuje do szczęścia?"(przesyłamy).

Matematyka - Poznaję monety groszowe, podręcznik str.78 i 79. Karty ćwiczeń str.72. 

Do zeszytu wpisz:

 1grosz=1gr

1zł=100gr

Podręcznik str.60 i 61, 62 i 63. Karty ćwiczeń str.60 ćw.1, str 61 ćw.3 (do zeszytu wpisz i dokończ zdanie: Dobra zabawa to.... Możesz narysować swoją ulubioną zabawę). Ćwiczenia ze stron:62 i 63.

Matematyka str. 80 Mnożę liczby przez 10. Zadanie 3 rozwiązujemy w zeszycie (rysunek, pytanie, działanie, odpowiedź). Karty pracy str.73.

Podręcznik j.p. str.66 i 67 Koło pór roku. Wykonaj ustnie polecenia do tekstu. W zeszycie narysuj koło pór roku, tak jak w podręczniku, zapisz porę roku i datę jej rozpoczęcia. Karty ćwiczeń str.66 i 67.

Praca plastyczna - namaluj swoją ulubioną porę roku.

Zachęcam do aktywności ruchowej na świeżym powietrzu.

Powtarzamy słownictwo z rozdziału 4.

Obejrzyj i powtórz:

https://www.youtube.com/watch?v=TJCbSihnV0o

Otwórz podręcznik na stronie 44. Posłuchaj nagrania 1 z CD3. Wskazuj i powtarzaj słowa przedstawione na obrazkach.

Wykonaj zad. 1, 2, na str. 44 i zad. 3 ,4 na str. 47 w zeszytach ćwiczeń.

Podręcznik j.p. str.68-69 - zapoznaj się z opowiadaniem "Nowa". Odpowiedz na pytania pod tekstem.

Karty ćwiczeń- str.68-69.

Matematyka- Mnożę pełne dziesiątki. Podręcznik str.81  W zeszycie rozwiąż zadanie 4 (rysunek, pytanie, działanie i odpowiedzi).

Karty ćwiczeń str.74.

Poznajemy nazwy zwierząt.

Otwórz podręcznik na str. 51.

Spróbuj nazwać w języku angielskim kilka zwierząt, które widzisz na obrazku w zad. 2.

Posłuchaj nagrania 19 z CD3 i wskazuj kolejno zwierzęta przedstawione na obrazkach w zad. 3.

Posłuchaj nagrania ponownie. Tym razem, powtarzaj nazwy zwierząt wskazując je jednocześnie na obrazkach.

Spróbuj samodzielnie nazwać zwierzęta na obrazkach. Jeśli sprawia ci to trudnośc, posłuchaj nagrania jeszcze raz.

Wykonaj zad. 1 i 2 w ćwiczeniach na str. 50

J.polski    -     W podręczniku str.70-71  i 72-73 obejrzyj zdjęcia , przeczytaj informację oraz ustnie wykonaj polecania. Zachęcam do obejrzenia bardzo krótkiego filmu edukacyjnego-"Co nam dają zwierzęta"- https://www.youtube.com/watch?v=8E5JeRPT4E4                                                   W Kartach ćwiczeń  wykonaj wszystkie polecenia na stronach 70-71  oraz na stronach 72-73 . 

Matematyka- Rozwiązuję zadania rozmaite, str.82. Karty ćwiczeń -str.75.

Podręcznik j.p. str.74-75-poproś o przeczytanie wiersza "Witaminowe abecadło", porozmawiaj na temat poleceń pod tekstem.                                      Karty ćwiczeń-  str.74-75. Proponuję przygotować z mamą zdrowy posiłek lub przekąskę.

Matematyka - Sprawdzam swoje matematyczne umiejętności, str.83.  Karty ćwiczeń str.77.  

W ramach edukacji muzycznej wysłuchaj i pośpiewaj piosenkę "Piosenka o marzeniach". Tekst - karty ćwiczeń str.96 , posłuchaj na youtube-                        https://www.youtube.com/watch?v=ioNsnRNY-1U

Proszę wybrać się z dzieckiem na spacer. Podczas spaceru zwracamy uwagę na prawidłowe ustawienie stóp.

Spacer przeplatamy odpoczynkiem podczas którego wykonujemy (10 przysiadów i odpoczynek)

Podręcznik j.p. str.78 i 79 - Dobre rady na wakacje. Porozmawiaj z rodzicami na temat bezpieczeństwa podczs wakacyjnego odpoczynku: 

- O czym należy pamiętać podczas jazdy na rowerze?

- Gdzie i jak kąpać się bezpiecznie?- polecam krótki film https://www.youtube.com/watch?v=0iidgRGFl60

- Co należy  zrobić, gdy zgubisz się w dużym sklepie lub na plaży?

- Jak należy się zachować, gdy złapie Cię niespodziewana burza?

Karty ćwiczeń  str.78-79.     

Matematyka- Powtarzamy wiadomości. W Kartach ćwiczeń wykonaj zadania na str.78 i 80.

Oglądaj i powtarzaj głośno nazwy zwierząt:

https://www.youtube.com/watch?v=pePSBtJRRs0

Spróbuj wymienić wszystkie zwierzęta, które były pokazwyane na kartach obrazkowych w filmiku.

Obejrzyj historyjkę i spróbuj opowiedzieć rodzeństwu lub osobie dorosłej o tym, co się w niej wydarzyło:

https://www.youtube.com/watch?v=hlJIm7Boxlg

Zagraj w 'Memory':

https://wordwall.net/pl/resource/1820275/angielski/tiger-1-unit-5-animals-memory

Obejrzyj, a nastepnie spróbuj wymienić zwierzęta, które pojawiły się w piosence:

https://www.youtube.com/watch?v=GoSq-yZcJ-4

Porozmawiaj z domownikami o tym , co potrzebne jest prawdziwemu turyście podczas wędrówki? W kartach ćwiczeń wykonaj polecenia 2,3,4 str.80-81. W zeszycie napisz swój adres- imię i nazwisko, miejscowość  i numer domu oraz kod pocztowy i miejscowość , w której znajduje się poczta.

Matematyka- Powtarzamy wiadomości i utrwalamy umiejętności. Karty ćwiczeń str. 81-82 

"Podróże marzeń" -  Zastanów się dzisiaj, dokąd chciałbyś wybrać się w podróż? Porozmawiaj o tym z rodzicami. Może Twoim marzeniem jest podróż w góry, nad morze,wyjazd z namiotem, może chciałbyś polecieć na księżyc? Karty ćwiczeń - wykonaj polecenia str.82-83.

Matematyka - Powtarzamy wiadomości i utrwalamy umiejętności. Karty cwiczeń-str.83, na str.87 zadania 1,2.

Obejrzyj i powtórz słowa:

https://www.youtube.com/watch?v=pxrPwRDrRwg

Powtarzamy i utrwalamy wiadomości . W Kartach ćwiczeń z j. polskiego wykonaj polecenia str.86-88.

Matematyka- Karty ćwiczeń str.90-92.  Życzę powodzenia!

Proszę o pomasowanie stóp dziecku oraz poćwiczenie ich (zgiecia wyprosty krązenia w każdą stronę) a następnie 10 min prawidłowego spaceru korygowanego przez rodzica.

Przed nami wakacje. Pamiętajcie o bezpieczeństwie - propnuję film:    //www.youtube.com/watch?v=jgfWF53b8r4  Bardzo proszę, podczas wakacyjnego wypoczynku przestrzegajcie zasad bezpieczeńtwa zawartych w tym filmie.

WSZYSTKIM  DZIECIOM  I  ICH RODZICOM  ŻYCZĘ SŁONECZNYCH, RADOSNYCH, NIEZAPOMNIANYCH  I  PRZEDE  WSZYSTKIM  BEZPIECZNYCH  WAKACJI.

W zakładce Logopeda dodano przykłady zabaw słuchowych i oddechowych.

https://www.gry.pl/gra/znajdz-roznice-sodkie-dzieciaki - przykłady zabaw rozwijających spostrzegawczość i koncentracje uwagi - można pobawić się z dzieckiem (to tylko propozycja)

https://www.youtube.com/watch?v=iTJJi8D0siY

https://www.youtube.com/watch?v=nCrMC4FzCiU - przykłady zabaw paluszkowych.

Oprócz tego, w dalszym ciagu proszę utrwalać i powtarzać materiał z zeszytów.