Szkoła organizując różnorodne formy kontaktów z rodzicami może i powinna wpływać na podniesienie jakości wychowania i poprawę sytuacji dziecka zarówno w domu jak i w szkole. Każdy nauczyciel powinien dbać o dobrą współpracę z rodzicami, podejmować działania które sprawią, że rodzic będzie się czuł w szkole dobrze, a jego udział w wychowaniu dziecka będzie stawał się coraz bardziej świadomy. Istotnym wobec tego wydaje się całościowe planowanie pracy z rodzicami dla całego etapu kształcenia.

Organizując współprace z rodzicami nauczyciel może wspomagać ich wiedzę i umiejętności w różnych zakresach: wychowania, zdrowia i higieny, dydaktyki, psychologii. Na pozytywnych relacjach szkoła- nauczyciel- rodzic oraz ich wspólnych i jednorodnych działaniach skorzystają przede wszystkim dzieci.

Cele podejmowanych działań

Nawiązanie pozytywnych relacji z rodzicami
Wspomaganie rodziców w procesie wychowania
Pomoc w rozwiązywaniu problemów wychowawczych
Wzbogacenie świadomości pedagogicznej i kompetencji rodziców w wybranych aspektach wychowania i kształcenia
Rozwijanie aktywnej współpracy ze szkołą

Zadania do realizacji

Rozpoznawanie warunków życia i sytuacji domowej uczniów
Angażowanie rodziców w życie klasy i szkoły
Informowanie rodziców na temat osiągnięć dzieci
Przygotowanie i realizacji pogadanek i prelekcji dla rodziców
Udzielanie porad rodzicom w rozwiązywaniu problemów wychowawczych
Dzielenie się wiedzą z zakresu pedagogiki opiekuńczej i wychowawczej

Metody pracy

słowne: rozmowy, dyskusje, pogadanki
podające: przekaz informacji, referaty, artykuły
eksponujące: zajęcia otwarte, uroczystości, imprezy okolicznościowe
działania praktycznego: praktyczny udział w organizacji wycieczek i imprez

Organizacja pracy

Formy pracy	Częstotliwość	Sposoby realizacji	Uwagi
1.Zebrania ogólne	3 x w roku szk.	- przekazywanie bieżących informacji dotyczących pracy wychowawczo- dydaktycznej w klasie - wspólne rozwiązywanie problemów i podejmowanie decyzji dotyczących organizacji życia w klasie - zapoznanie z dokumentacją dotyczącą ucznia - bieżące sprawy organizacyjne
2.Spotkania tematyczne	1x sem.	- pogadanki i prelekcje dla rodziców przygotowane przez nauczyciela, - spotkania z pedagogiem szkolnym lub z zaproszonymi gośćmi
3.Konsultacje indywidualne	1x tydz	- przekazanie informacji o dziecku (zachowaniu w grupie, postępach w nauce, trudnościach, słabych i mocnych stronach, ewentualnych deficytach rozwojowych) - udzielanie wskazówek dotyczących pracy z dzieckiem
4.Imprezy okolicznościowe	w miarę potrzeb	- przygotowanie i organizacja imprez i uroczystości szkolnych (Urodziny Klasy, Dzień Matki i Ojca, Dzień Babci i Dziadka, Dzień Dziecka) organizacja wycieczek, pikników, imprez rekreacyjnych	Tematyka imprez może wynikać z propozycji rodziców
5.Zajęcia otwarte	1x r. szk.	- zajęcia w ramach kształcenia zintegrowanego	porównanie zachowania dziecka w domu i w szkole
6. Realizacja Programu Innowacyjnego „Las wokół nas”	6 x w roku szk. 2021/2022	- udział w wycieczkach do lasu

Tematyka spotkań z rodzicami

Wychodząc z założenia, że nauczyciel powinien w jak największym stopniu sprostać oczekiwaniom rodziców, problematyka spotkań tematycznych w ramach pedagogizacji rodziców będzie ustalana wspólnie, na początku roku szkolnego według stopnia zainteresowania rodziców.

Klasa I

Tematyka

Termin

1.Zapoznaie rodziców z istotą i podstawowymi zasadami edukacji wczesnoszkolnej, w tym ze sposobami oceniania bieżącego oraz oceną opisową (WSO) Zapoznanie ze Statutem Szkoły i inną dokumentacją szkoły. Wybór Klasowej Rady Rodziców na rok szkolny 2020/2021.

Propozycja tematyki spotkań w bieżącym roku szkolnym 2020/2021.

Pedagogizacja rodziców – „ Dojrzałość szkolna uczniów”.

2.Organizacja i udział uroczystości „Ślubowania i Pasowania na Ucznia”

3. Przedstawienie rodzicom wyników diagnozy wstępnej uczniów w klasie I. Prezentacja wymagań programowych w klasie I. Przedstawienie propozycji wycieczek w danym roku szkolnym.

4.Przedstawienie rodzicom wyników w nauce i zachowaniu uczniów po I semestrze nauki w klasie I. Pedagogizacja rodziców - „Jak uczyć pierwszaka samodzielności ?”

5. Spotkania z rodzicami z okazji klasowej uroczystości Dnia Matki. Informacja o wynikach w nauce i zachowaniu oraz ewentualnych zagrożeniach uczniów.

wrzesień

październik

listopad

luty

maj

Klasa II

Tematyka

Termin

1.Zapoznanie rodziców z wymaganiami programowymi w klasie II.

Wybór klasowej Rady Rodziców na rok szkolny 2021/2022.

Przedstawienie propozycji wycieczek w danym roku szkolnym.

Prezentacja programu innowacyjnego „Las wokół nas”. Współpraca z rodzicami w projekcie.

2. Informacja o wynikach w nauce i zachowaniu uczniów.

Pedagogizacja rodziców – „Karać czy nagradzać dziecko?

3. Przedstawienie rodzicom wyników w nauce i zachowaniu uczniów po I semestrze nauki w klasie II. Pedagogizacja rodziców - „Jak pomóc dziecku w nauce?”

4.Spotkanie z rodzicami z okazji uroczystości Dnia Ojca.

wrzesień

listopad

luty

czerwiec

Klasa III

Tematyka

Termin

1.Zapoznanie rodziców z wymaganiami programowymi w klasie III .

Wybór klasowej Rady Rodziców na rok szkolny 2022/2023

Przedstawienie propozycji wycieczek w danym roku szkolnym.

2. Informacja o wynikach w nauce i zachowaniu uczniów.

Pedagogizacja rodziców – „Rola, funkcje i zadania pracy domowej”.

3. Przedstawienie rodzicom wyników w nauce i zachowaniu uczniów po I semestrze nauki w klasie III. Pedagogizacja rodziców – „Jak przygotować dziecko do nauki w klasie IV?”

4. Informacja o wynikach w nauce i zachowaniu uczniów.

Propozycja organizacji ogniska pożegnalnego klasy III. Informacja o egzaminie kompetencji uczniów kończących I etap nauki w klasie III

wrzesień

listopad

luty

maj

Dorota Kropiewnicka

ZSP w Krypnie - Szkoła Podstawowa