Zespół Szkolno-Przedszkolny w Krypnie

Logowanie

Anna Biernacka

PSO z religii

Przedmiotowy system oceniania z religii

Kl. Ia gimnazjum

Tytuł

działu

Ocena

dopuszczająca

Ocena

dostateczna

Ocena

dobra

Ocena

bardzo dobra

Ocena

celująca

 

 

       I.Ludzie

          pytają

          o mnie.

Katechizowany:

-wyjaśnia, kiedy 

  pojęcia: Bóg,   

  Kościół, Biblia

  piszemy wielką

  literą

-wyrażenia  

  potoczne

  potrafi określić

  językiem  

  religijnym

-wyróżnia trzy

  sposoby

  poznawania

  świata

-podaje przykłady

  zdań, które

  wyrażają wiarę

  bądź wiedzę

  w coś lub

  w kogoś

-samodzielnie

  interpretuje

  fragmenty

  Pisma Świętego

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  II.Mówię do was

Katechizowany:

-rozwija lub

  podaje skrót

  odnośnika,

  np. Mt 4,8-22;

-potrafi wskazać

  kto jest autorem

  Pisma Świętego

-wie, w jakim

  języku został

  napisany

  Stary Testament i

  Nowy Testament

-zna trzy zasady

  interpretacji

  Pisma Świętego;

-wie, czym jest

  kanon

  Pisma Świętego

-omawia na

  dowolnym przy-

  kładzie znaczenie

  poznania kontek-

  stu w interpreta-

  cji Pisma Święte-

  go i znaczenie

  znajomości środ-

  ków stylistycz-

  nych

 

-potrafi wymienić

  autorów ksiąg

  prorockich

  Starego Testa-

  mentu i listów

  apostolskich

  Nowego Testa-

  mentu

 

 

 

 

 

 

    III.Dałem wam

         wszystko

Katechizowany:

-potrafi wskazać,

  do kogo Bóg

  kierował zacyto-

  wane słowa

-wie, z której księ-

  gi biblijnej po-

  chodzi opowiada-

  nie o Kainie i

  Ablu i wieży

  Babel

 

-wyjaśnia symbole

  biblijne, np. gołę-

  bica, tęcza, wąż,

  gałązka oliwna

-wyjaśnia, o czym

  opowiadają

  współczesnemu

  człowiekowi hi-

  storie o grzechu

-wyjaśnia prob-

  lem, dlaczego

  Bóg dopuścił do

  grzechu pierwo-

  rodnego

 

 

 

   IV.Prowadziłem

              was

Katechizowany:

-wie, kim byli:

  Abraham, Dawid,

  Machabejczycy,

  Samuel, Jakub

 

-wie, jaka była rola

  proroków w his-

  torii Narodu Wy-

  branego;

-wymienia imiona

  trzech proroków

  Starego Testa-

  Mentu

  

-potrafi scharakte-

  ryzować osobę

  Mojżesza i Samu-

  ela

-potrafi uzasadnić,

  dlaczego postacie

  Starego Testa-

  mentu mogą być

  wzorem dla

  chrześcijan dzi-

  siaj 

 

-potrafi wskazać,

  czy człowiekowi

  bardziej zagraża

  niebezpieczeń-

  stwo zewnętrzne

  czy jego własne

  grzechy

 

 

 

  V.Jestem z wami

Katechizowany:

-wie, kim był

  Izajasz i kogo

  zapowiadał

-opowiada przypo-

  wieść o dobrym

  pasterzu i scenę

  wskrzeszenia

  Łazarza

-interpretuje przy-

  powieść o dob-

  rym pasterzu i

  scenę wskrzesze-

  nia Łazarza  

-interpretuje cyta-

  ty pochodzące z

  ksiąg prorockich

-potrafi odpowie-

  dzieć na pytanie:

  Czy przeżywanie

  żałoby przeczy

  wierze w zmart-

  wychwstanie i

  życie wieczne?

 

 

 

 

 

 

 VI.Jestem dla was

Katechizowany:

-wie, kim byli:

  św. Wojciech,

  św. Dominik,

  św. Franciszek,

  św. Stanisław

-wyjaśnia pojęcia:

  ekumenizm,

  herezja,

  interkomunia,

  inkwizycja

-podaje przykłady

  paradoksów

  chrześcijańskich

  prawd wiary

 

-interpretuje

  fragmenty listów

  św. Pawła;

-potrafi odnieść

  nauczanie apo-

  stoła do swego

  życia

  

-wie, jaką rolę we

  współczesnym

  świecie odgrywa

  papież;

-podaje przykłady

  jego działalności